Творчі завдання (ЛР №8)

Завдання 1. Проаналізуйте обраний Вами Веб-квест. Яким чином він сприяє підвищенню якості навчання?

Мета нашої віртуальної подорожі – порівняти, як виконуються права дітей в США, Німеччині, Китаї та Україні.А допоможуть вам у цьому знання, отримані на уроках, та Інтернет – ресурси.

У процесі роботи над веб-квестом розвивається ряд компетенцій:

·         використання інформаційних технологій для вирішення професійних завдань;

·         самонавчання та самоорганізація;

·         навички командного рішення проблем;

·         вміння знаходити кілька способів рішень проблемної ситуації;

·         навички публічних виступів.

Завдання 2. Обрати освітній Веб-квест, здійснити аналіз мети, його структури та змісту.

Обраний веб-квест "Права дітей"  має на меті допомогти вчителям, викладачам та студентам визначити та подолати основні проблеми при використанні інновацій на уроках математики та розширити свої математичні знання.

Структура веб-квесту відповідає вимогам, наявні всі ключові елементи. Кожна частина детально описана та продумана.

Завдання 3. Оберіть Веб-квест та опишіть його виконання. Які переваги та недоліки його використання?

Обраний веб-квест  можна застосовувати для використання вчителем на уроках «Я досліджую світ».

Деякі переваги:

 міждисциплінарний зв’язок;

 надання базових знань щодо  теми «Права дітей».

Головним недоліком є те, що даний веб-квест буде не інформативним для тих, хто має великий багаж знаннь на цю тему.